◎山东商报·速豹新闻网记者 邹元德
近日，《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》发布。其中，山东高校新增设置本科专业120个（其中备案专业105个、审批专业15个），撤销专业37个。从全国来看，人工智能专业仍为最大热门，连续三年成为新增备案最多的专业；管理类专业“退烧”，信息管理与信息系统、公共事业管理是近两年撤销数量较多的专业。
山东45所高校
新增设置本科专业120个
近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，山东高校新增设置本科专业120个（其中备案专业105个、审批专业15个），撤销专业37个。新增专业中，航空航天工程、种子科学与工程、护理学、保密管理、中医学、预防医学等服务重大战略和民生急需的传统专业20个，服务新兴产业发展急需的新兴专业66个，占比达到71.7%。
近三年来，我省高校主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，结合学校办学定位和办学特色，对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求，不断深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，新增设置本科专业395个，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的本科专业96个，专业结构不断优化；增设服务国家和我省重大战略需求、民生急需和新兴专业发展需要的相关专业265个，加快培养紧缺人才。
作为山东高校中的龙头大学，山东大学今年获批智能建造与智慧交通、生物医药数据科学两个多学科交叉融合专业，是社会关注的焦点。
其中智能建造与智慧交通为新增审批本科专业，山东大学为全国首个设置该专业的高校。该专业以李术才院士和长江学者特聘教授张庆松为专业带头人，面向国家“交通强国”“制造强国”重大战略需求，充分发挥山东大学学科门类齐全的优势，深度融合数学、软件工程、控制科学与工程、机械工程、交通土木工程等专业，宽口径、厚基础、重智能、强实践，建设国家基础设施智能建造研究型人才培养平台，培养具有国际视野、自主创新、具备跨界发展能力的应用研究型领军人才。
生物医药数据科学专业面向“健康中国”国家发展战略，是国家健康大数据产业战略发展所急需的医理、医工融合新专业，将为以数据密集型医学、数字医学和智能医学为特征的“新医学”发展提供有力支持。该专业深度融合数学、软件工程、医学数据学等多领域，培养既具有医、理、工多学科基础，又具有稳固医学数据学专业素养的高级专门人才。
人工智能连续三年
“蝉联”最“热”专业
经统计，2020年度和2021年度新增备案较多的两个本科专业均为人工智能专业和智能制造工程专业，体现出新工科的重要地位。
2021年度新增备案本科专业1773个，新增备案专业数量最多的是人工智能专业，共95所高校新增了该专业，其中包括北京大学、对外经济贸易大学、西南大学等。其次是智能制造工程专业，有53所高校新增了该专业，包括河海大学、武汉大学、重庆大学等。
2020年度新增备案本科专业2046个，新增备案专业数量最多的是人工智能专业，共计有130所高校新增备案该专业；其次是智能制造工程专业，共84所高校新增。
值得一提的是，2019年3月，教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，全国共有35所高校获首批人工智能新专业建设资格。此后，人工智能连续三年成为新增备案最多的专业。据统计,2019年度增设人工智能专业的高校多达180所。
随着5G、集成电路、大数据、人工智能、工业互联网等领域的快速发展，与这些领域相关的专业需求增长明显。在2021年度和2020年度新增备案的本科专业中，我们可以发现智能科学和大数据相关的专业新增较多。除了人工智能和智能制造工程外，这两年高校新增较多的专业还有大数据管理与应用专业（两年共101所高校新增）、数据科学与大数据技术专业（两年共96所高校新增）等。
管理类专业显著“退烧”
信息管理与信息系统、公共事业管理是近两年撤销的数量较多的专业。前者为管理科学与工程类相融合的交叉专业，而后者则属于比较老牌的管理学专业，由此可以鲜明地看出管理类专业“退烧”的趋势。
2021年度，信息管理与信息系统专业是撤销最多的专业，共有33所高校撤销。其次是公共事业管理专业，共有31所高校撤销。2020年度，公共事业管理专业是撤销最多的专业，有21所高校撤销。其次是信息管理与信息系统专业，有16所高校撤销。
其中，信息管理与信息系统专业是一门培养集信息技术与管理科学于一体的实践性和创新性很强的交叉学科。尽管是一个交叉培养的专业，但相关就业数据显示，该专业毕业后主要从事的工作为互联网开发人员。或许正是因为交叉培养，使一些院校课程设置广泛但专业培养与产业需求存在一定差异，人才培养定位不够清晰的问题也进一步凸显。
公共事业管理专业，相关就业数据显示，该专业本科生毕业后主要从事的职业是文员、行政秘书和行政助理，其工作与专业相关度也低于全国平均较多。供过于求、专业培养质量不能满足社会需求等是导致专业人才未从事相关工作的主要原因。
值得注意的是，在近两年被撤销较多的专业中，诸如行政管理（2021年度16所高校撤销该专业）、旅游管理（2020年度9所高校撤销该专业）也榜上有名。
同时，在撤销专业中，值得关注的还有设计类专业，2021年度，19所高校撤销了服装与服饰设计专业，15所高校撤销了产品设计专业，14所高校撤销了工业设计专业；2020年，13所高校撤销了产品设计专业，12所高校撤销了工业设计专业，10所高校撤销了服装与服饰设计专业，还有9所高校撤销了服装设计与工程专业，这一趋势也值得关注。
当然，专业撤销的原因很多，招生困难、就业前景较差、和其他专业定位重合度高、资源整合等，都可能导致专业撤销。教育部也提到要淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。但专业撤销较多并不代表该专业在所有高校都存在同样的问题。考生和家长应该理性客观的看待专业撤销问题。
