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山东版“课后服务工作规范”来了

2021-09-11 09:24:11 大字体 小字体 扫码带走
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◎山东商报·速豹新闻网记者 邹元德

山东自2017年起部署推进课后服务工作,2019年,省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发《关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》,我省小学课后服务全面推开,小学课后服务开展率达到93.46%,惠及小学生360多万名。课后服务如何开展?日前,山东省教育厅等4部门印发《山东省义务教育学校课后服务工作规范(试行)》,《工作规范》要求,原则上,课后服务一般每天不少于2小时、结束时间不早于当地正常下班时间。严禁各学校、教师借机讲新课或集体加班补课。

        不早于正常下班时间结束

        此次发布的《工作规范》主要适用于上学日放学后的课后服务。服务对象上主要面向义务教育阶段学校和义务教育学生。原则上,课后服务一般每天不少于2小时、结束时间不早于当地正常下班时间。考虑部分学校放学时间较晚,部分学生再参加2个小时的课后服务可能会产生安全以及接送不便等问题,《工作规范》提出各学校可弹性设置2-3个结束时间点,由家长学生自愿选择参加时长。

        开展作业辅导和素质拓展

        内容上,课后服务主要以作业辅导和素质拓展活动为主。根据中央文件要求,小学生要在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业,各地要统筹利用课后服务时间指导学生完成作业。另一方面,《工作规范》要求把课后服务打造成为“素质教育第二课堂”,鼓励各地结合校本课程开发等,广泛开展文体社团活动、实践体验活动,特别是注重优秀传统文化的涵养,促进学生以德为先、全面发展。

        坚持学生和家长自愿原则

        开展课后服务一般以校内资源为主,学校应充分挖掘利用现有师资、场所、设施设备资源。学校需要充分向家长、学生宣传课后服务实施计划,坚持学生、家长自愿原则,在学期初由学校征集意愿,进行统筹编组。学期内允许学生中途参与或者退出课后服务、调整参加时长。但学生中途参与项目已经满员,学校要予以解释沟通。同时,学校要在课后服务组织实施中,及时关注家长意见建议,主动接受家长监督。

        初中晚上可开设自习班

        对于课后服务结束后仍有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务,以托管为主,可收取一定费用,标准不得高于课后服务收费。初中学校上学日晚上可开设自习班,但不得讲授新课,不得分配到学科,原则上结束时间不晚于21:00,不再向学生收取费用。晚自习应安排教师值班维护自习秩序,鼓励学校予以弹性调休或补休,也可以在学校绩效工资中予以倾斜。

        教师可“弹性上下班”

        在经费保障方面,鼓励有条件的地区对课后服务工作予以财政支持。鼓励社会各界捐助课后服务工作,并按有关规定落实激励政策。家庭经济困难学生参加课后服务的,免收服务费。在教职工激励方面,除了绩效工资激励和荣誉激励,《工作规范》也明确了对教师的生活关怀,对参与课后服务教师,可实行“弹性上下班”。同时要特别加强对参与课后服务的女职工、家庭负担较重职工及上班距离较远职工的关心关爱。

速豹新闻网·山东商报编辑:孔妍苏
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