山东商报·速豹新闻网记者 王颂博
当前，旅游市场出游高频化、需求品质化、旅游休闲化的特征明显，个性化、体验性旅游消费需求稳步增加。旅游新业态加速演进，线上化、数字化加速向更多旅游场景延伸，旅游大数据平台、智慧旅游公共服务、云旅游平台、线上数字化体验、沉浸式旅游场景等加速发展，促使旅游企业加速转型，急需大规模具备全产业链服务能力、跨界整合能力的复合型、创新型人才作支撑。
省政协常委，山东文旅集团原党委书记、董事长高洪雷在接受山东商报·速豹新闻网记者采访时表示，旅游业高质量发展目标与旅游人才供给的矛盾日益突出，“面对当前产业对人才的需求特征和现阶段人才培养的困境，亟需职业教育创新人才培养模式，提高人才培养质量。”
高洪雷指出，在产教融合实践中，部分文旅企业对产教融合的重要性认识不足，过度追求产教融合投入产出比，缺乏主动参与产教融合的积极性。一方面，由于高等院校人才培养周期较长（3-4年以上），多数文旅企业尤其是中小企业基于市场环境和竞争压力影响，更加关注自身主营业务发展，不具备在联合培养上投入大量资源。另一方面，中小企业受企业规模和资源制约，无法提供足够的职业发展空间和激励性奖励，高等院校也更倾向于与行业龙头企业合作，导致优秀人才在企业培养后流失。再加之过程中政策落实不到位、资金支持不足等原因，导致企业参与产教融合的主动性不强，驱动力不足，形成非良性循环。
高洪雷认为，校企之间沟通不畅，产生岗位需求与教学内容、产业技术与科研资源、学习环境与工作环境等方面的信息不对称问题，导致校企人才培养标准间形成断层，无法发挥双方优势，不利于教育资源与产业需求有效匹配。
此次省两会上，高洪雷带来的提案就聚焦文旅领域产教融合，针对性地提出了自己的建议。
“通过调研与走访，我认为政府可进一步优化对参与产教融合的企业税收优惠政策，如对参与产教融合的企业，给予所得税减免或企业教育费用税收抵免等利好条件，降低企业税负，着重减轻中小企业市场竞争压力，鼓励企业投入更多资源开展产教融合。”高洪雷建议通过提供实习工资补贴、人才培养补贴等方式，降低企业人才培养成本。同时，通过设立专项资金，支持企业进行产教融合项目研究和开发，推动院校深入参与企业技术创新和产业升级，加强校企双方互动，激发企业参与产教融合积极性。
强化产教融合，建立院校与企业之间良好的沟通机制必不可少。高洪雷建议建立产教融合信息共享平台，通过整合、发布、对接产业与教育的相关信息，打破院校与企业间的信息壁垒，促进校企间信息交流。一方面，院校通过了解企业实际需求，调整课程设置和教学内容，使人才培养更加符合企业需求。另一方面，促成院校与企业科研合作，推动成果有效转化，解决企业技术需求和院校科研需要。同时，对接校企人才就业信息，促进人才与产业精准匹配，为学生解决实习就业问题。通过产教融合信息共享平台，开展人才交流、产学研对接、创新创业等多种形式的校企活动，引导院校与企业建立紧密合作关系，有效推动院校与企业间建立良好的沟通机制，实现校企资源共享，推动校企协同发展。
“要建立以需求为导向的人才培养机制，引导院校深入开展社会与企业调研，明确行业发展趋势和岗位需求，确定人才培养目标和方向。”高洪雷指出，要根据社会发展和行业需求，动态调整课程设置和教学内容，确保教学实用性和前瞻性。推动院校与企业建立紧密合作关系，鼓励企业为学生提供实践机会，并以产业需求为导向提出人才培养、专业建设、课程开发的标准与方案，提升学生实践能力和岗位技能，推动专业教育与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。
