文/山东商报·速豹新闻网记者 邓家钰
图/山东商报·速豹新闻网记者 王进 褚洪卿
“当‘全国科普日’升级为‘全国科普月’，我们要让科学的种子在更多人心中发芽。”2025年9月，首个全国科普月期间，山东省科技馆内人头攒动，孩子们正围着讲解员追问科学奥秘。这座坐落于济南市槐荫区的科学地标，作为“一院四馆”的核心组成与济南西站枢纽经济商务区“大文旅”功能定位的重要载体，正以创新实践诠释着科普的力量。
西城的科普枢纽
从1956年全国首批省级科技馆的诞生，到2023年新馆在槐荫区日照路揭开面纱，山东省科技馆的发展轨迹始终与时代同频。如今这座占地3.3万平方米、建筑面积8万平方米的建筑，以数学符号“∞”为设计灵感，象征着科学探索的无限可能，更成为槐荫区中央文化区的“硬核”地标，与山东省会大剧院等场馆共同构筑起泉城文化高地。
步入馆内，三大功能区域各具特色，共同构筑起寓教于乐的科技教育体系。展览教育区涵盖了常设展厅、儿童展厅、山东科技发展成就展厅等区域，总面积超4万余平方米。常设展厅分布于3至4层，面积1.5万平方米，以“体验中激发—探究中拓展—反馈中提升”三步走创新教育方式，设置54个展示节点，布设600余件展品，聚焦青少年群体实现知识的渐进式传递。专为3至8岁儿童打造的儿童展厅位于二层东区，2000余平方米的空间内按照由小及大、由近及远、由我及人的儿童认知规律，设置“我与自己”等五大节点，100余件展品助力儿童各项能力提升。二层西区的山东科技发展成就展厅，则以“承继—飞跃—垂范—展望”为脉络，通过10个展示节点、60余件展品，串联起回顾山东省科技事业发展历程。此外，科普影院区同样备受青睐，29米宽的巨幕影院采用世界先进的I-MAX GT激光系统，直径29米的球幕影院是国内最大薄壳混凝土影院。山东科技会堂区是组织开展各类科技讲座、学术会议及科普活动的核心场所。
构筑高质量科普服务体系
“把科学讲成故事，才能走进千家万户。”这是山东省科技馆团队的共识。在新馆开馆三周年之际，山东省科技馆开展以“党建引领强能力、为民服务提质效”为主题的“三大能力”提升行动。
通过全面优化提升讲解内容，打造一流展教讲解团队，拓展展教服务覆盖面，省科技馆强化展教能力建设，为观众提供了更加丰富、生动、科学的科普体验。其次，省科技馆强化原创资源开发，通过探索开展原创科普资源建设，加强与专业团队融合共创，择优引进优质展览教育资源等方式，不断丰富科普资源库，对科普资源进行深度挖掘与整合，2025年推出创新科普资源原创展览，原创科学剧实验剧等，为公众带来更多元化、高质量的科普内容，有效地提升了资源汇聚质效。立足场馆强化运营管理水平，省科技馆筑牢安全运行底线，优化观众接待服务水平，提升展品维修维护能力，强化干部职工队伍建设，为促进场馆的可持续发展和提升服务群众质效提供了有力保障。
科普之光照亮教育版图
2025年3月，槐荫区恒新小学的学生剧团走进山东科技会堂，带来原创科普剧《萌芽》的演出，将舞台上“种子生长”的科学原理通过角色扮演生动呈现；同一月，济南市段店小学接连上演《水滴石穿》《电的秘密》，用戏剧形式拆解物理知识。这是山东省科技馆“妙趣科学”科普剧展演活动的缩影——面向大中小学生组建科普剧社团，从剧本创作、实验设计到服装道具制作，省科技馆全程提供专业指导，让学生从科学知识的“接收者”变为“表演者”和“创作者”。
“以前讲科学知识靠课本，现在孩子们自己参与进来，理解得更深。”槐荫区某小学教师代表的话，道出了馆校联动的意义。借助逼真道具布景、生动角色演绎，真实还原科学探索的艰辛与科技发明的突破瞬间，让观众直观感受科学的奇妙与乐趣，这种“馆校协同”模式，让科技馆真正成为校园外的“第二课堂”。
作为“一院四馆”核心成员，山东省科技馆正推动槐荫区形成“文化+科技+旅游”的融合生态。线上线下的联动让影响力持续扩大：线上发布原创科普视频超40个，直播活动40余场，累计传播量破亿人次，《科普总动员》等节目影响1200万青少年；线下，“妙趣科学”流动科学剧场走进全省16个市30所学校巡演，受众达10.65万余人，通过“省馆示范演出+指导当地队伍”模式，在全省各地培养科普演出团队、丰富基层科普供给，将优质的科普资源直接送到学校和学生身边。
绘就科普共享新图景
“别小看一颗不起眼的金丝小枣的生长周期，要想好产、高产，里面可充满了大学问。”2025年8月，山东省广大科技小院师生齐聚乐陵市，通过农业专业知识和科技小院实操培训，锤炼着广大青年学子“顶天立地”的科技本领。近年来，山东省科技馆联合山东农村专业技术协会建设了143个科技小院和1个大樱桃科技小院集群。广大师生成为乡村振兴的“科技火种”，推动着科技创新与乡村振兴紧密结合，让科研成果真正“从田间来，到田间去”。
为促进全民共享科技发展成果，乡村振兴科普行动，省科技馆将科普大篷车流动科普巡展活动常做常新，持续深入农村、学校、社区，把科普知识、科技信息送到公众身边，开展公共科普服务。针对不同年龄段，省科技馆开发定制富有启发性、互动性、探究性的“科学实验”资源包，配发给鱼台、汶上等20余家县级场馆，进一步提升省内基层科技馆科普服务能力，加强全省体系联动协作和优质科普资源共享。
同时，以山东省科技馆为核心的协同网络，正让科普活力全域迸发。山东省科技馆牵头举办全省现代科技馆体系联合行动，在威海市举办“同上一堂科学课”主题科普活动暨中小学校长科学教育素养提升活动，现场开展科普剧展演等，现场500余名师生参加，线上观看直播人数达76万人次。
从学校的课堂到齐鲁大地的田间地头，从线下展厅到“云端”直播间，山东省科技馆正以“无限探索”的姿态，肩负起科学文化传播枢纽的使命，书写着科普赋能高质量发展的精彩答卷。
