山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯 孙俪月
资料图 新华社发
4月30日，山东省政府新闻办举行新闻发布会，介绍山东省加强学生体质健康促进工作，提升学生体质健康水平情况。山东商报·速豹新闻网记者从会上获悉，山东省5年内补充体育教师9760余名，学生体质健康优良率提高8.54%。
学生体质健康优良率提高8.54%
发布会上，山东省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰介绍，2018年9月，山东省率先颁布实施《山东省学生体质健康促进条例》。《条例》实施5年来，学生体质健康优良率提高8.54%，实现了稳步提升。以省政府办公厅名义印发加强和改进新时代学校体育工作的重点任务及分工方案、儿童青少年近视综合防控省级改革示范区创建方案等政策文件，出台体教融合、新时代学校卫生与健康教育工作等一揽子配套举措，为学生体质健康工作提供了有力支撑。我省已连续5年将学生体质健康发展状况纳入市县级政府履行教育职责评价。
为全省中小学生建立电子视力档案
山东省委教育工委委员，省教育厅副厅长李鹏表示，“我省每年投入1000万元作为近视防控专项资金，开展‘全流程干预’管理监测工作，以儿童青少年近视综合防控省级改革示范区建设为牵引，为全省1482万名中小学生建立电子视力档案。”成立省青少年脊柱健康促进中心，开展脊柱侧弯筛查试点，以端正小学生写字姿势为突破口，助力学生体质健康水平提升。我省在全国率先成立山东省青少年视力低下防治中心，推动全省16市成立近视防控指导中心。成功争创全国唯一儿童青少年近视综合防控省级改革示范区。
普及每天校内1小时体育锻炼
启动实施睡眠保障行动、制定作业统筹管理办法、持续加强手机和读物管理，连续3年开展学生课业负担情况调查。创新性制定《山东省普通中小学办学基本规范》“十五条”，推进建立校内为主、家校协同、分工明确的作业统筹管理机制，实现作业总量控制闭环管理。
健全“五育并举”落实机制，推进学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”落地落实，要求各学校开齐开足体育课，探索体育课与大课间、课后体育服务组合的教学模式，保障学生每天校内锻炼1小时。
建立“一生一册”心理健康档案
近5年，山东省实施短缺学科教师补充计划，目前全省中小学共有体育教师6.13万人，累计补充9760人，缓解了体育教师结构性短缺的矛盾。
深入实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，2021年以来累计投入248.14亿元，为3233所薄弱学校优化采光照明条件、升级视觉防护教具，新建、改扩建学校体育场馆1754个，面积1003万平方米。
加大专职心理健康教师招聘力度，学校专兼职心理健康教育教师配备实现了全覆盖。为提升校医工作积极性，实行了校医职称单列评审，中小学校专（兼）职校医配备率达到86%。建立省市县三级服务指导平台，高校心理咨询服务中心、中小学心理辅导室基本实现全覆盖。把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，每年组织心理健康普测筛查，“一生一册”建立心理健康档案，扎实做好日常监测、辅导咨询工作。
